關於惠丹About


 

50年代,民風樸實的苗栗街上都是矮房子,對於家境不好的農村孩子來說,學舞是多麼遙遠的夢。在偶然的機緣下,創辦人周惠丹老師,先後跟隨台灣舞蹈前輩蔡瑞月、方淑華、南雅人學習各式舞蹈。

在台灣現代舞先驅蔡瑞月老師的鼓勵下,周惠丹老師向外婆借了不到十坪的小房間,又從舅舅的汽水廠要了些木材釘地板,用竹子當把杆,完成了一間簡陋的舞蹈教室。

1961年5月5日成立了周惠丹舞蹈研究社,在淳樸山城苗栗,首開舞蹈教學之風。1973年教育廳正式立案為惠丹舞藝中心。

50年代,民風樸實的苗栗街上都是矮房子,對於家境不好的農村孩子來說,學舞是多麼遙遠的夢。在偶然的機緣下,創辦人周惠丹老師,先後跟隨台灣舞蹈前輩蔡瑞月、方淑華、南雅人學習各式舞蹈。

在台灣現代舞先驅蔡瑞月老師的鼓勵下,周惠丹老師向外婆借了不到十坪的小房間,又從舅舅的汽水廠要了些木材釘地板,用竹子當把杆,完成了一間簡陋的舞蹈教室。

1961年5月5日成立了周惠丹舞蹈研究社,在淳樸山城苗栗,首開舞蹈教學之風。1973年教育廳正式立案為惠丹舞藝中心。

多年來,為了實現對舞蹈的熱愛,充實專業藝術領域,多次率領年輕教師們至香港演藝學院、北京舞蹈學院、雲南藝術學院等地觀摩學習,並先後邀請舞蹈、藝術學院教授來台教學與交流。

走過半個多世紀,惠丹舞藝中心堅持以活潑、紮實的教學為主軸,施以即興、芭蕾、民族、現代等多元性教材,期望在專業的舞蹈學習環境中,透過身體力行,讓更多人從舞動中感受繽紛舞蹈的美好。

惠丹舞藝中心的課程重點在於讓孩子們可以成為「舞蹈的參與者」,並不是訓練成為「專業的舞者」,藉由體驗學舞的樂趣與活潑化,更能在動作的探索中,了解到自己的肢體能力。

 

我們希望與大家分享,肢體舞蹈的快樂,也讓大家有機會欣賞,舞蹈表現的藝術之美。

在心靈枯燥,許多人不知如何抒發自己的情緒,以致焦慮不安的年代中,期望藉由舞蹈藝術的推廣,能使更多人沐浴在喜悅、快樂的氣氛中。

讓孩子笑得自然、健康又充滿自信!

讓孩子擁有優雅的藝術氣質!

激發孩子的肢體創造力與想像力的潛能!